Un parking sécurisé pour notre école !

L’école Ste Marie est dotée d’un parking mis à disposition du personnel de l’école et des familles. Dans notre pays de Gex traversé par de nombreux véhicules à ces heures de pointe, c’est une réelle chance ! Ce parking est privé, mais son ouverture permettait des stationnements, parfois très prolongés, par des véhicules extérieurs à l’école… créant désordre, discussions, sur-fréquentation qui nuisent à la sérénité lorsque les familles déposent ou récupèrent les enfants.  

Assurer la sécurité des enfants est une priorité absolue pour l’école ! Après plusieurs initiatives douces (conciliation, « badges » de parking de l’école imprimés), l’OGEC a donc décidé de mettre les bouchées doubles pour désengorger le parking et ainsi améliorer la sécurité de son trafic.

Les bouchées doubles, c’est le cas de le dire ! Une barrière élévatrice à l’entrée et une à la sortie du parking assurent depuis cette rentrée 2021-2022 un parking frais et dispo pour les familles, et une fonctionnement beaucoup plus fluide des places et du dépose minute. Ouf ! Nous pouvons déjà savourer cette amélioration significative.

Les bouchées doubles, c’est également le cas de le dire pour les finances de l’école. Ce dispositif a coûté 11 532 euros TTC. Ces dépenses représentent une somme exceptionnelle pour l’école, tout particulièrement en ces temps où les conditions sanitaires ont privé l’école de lieux de collectes divers, ainsi que de certaines recettes de garderie.

Nous avons besoin de votre aide ! Un immense merci au nom de toute l'école !

Retrouvez nos petits bonhommes animés dans notre vidéo !

Si nous dépassons l'objectif, nous envisageons de couvrir plus largement le financement de ces barrières. 

L’école présente une petite structure familiale de 5 classes de la maternelle au CM2.

La colonne vertébrale de notre projet éducatif est : grandir dans la confiance et le respect mutuel.

Notre projet d’école s’articule autour d'une pédagogie diversifiée et coopérative avec des ateliers individualisés.