Ensemble, pour offrir aux enfants une cour où il fait bon vivre !

Le projet de rénovation de la cour vient se conjuguer avec la philosophie de l’école qui vise à permettre à chaque enfant de s’épanouir dans un environnement naturel et adapté le plus possible à chacun.

"Nous sommes convaincus que ce qui se vit à la récréation est fort d'apprentissages - socialisation, construction de soi, prise de risque, créativité, conscience écologique." La communauté éducative de l'école Saint Martin de Chagny.

Forts de cette conviction,

nous envisageons :

• d'inviter davantage de nature dans son réaménagement pour proposer de réelles expériences de nature aux enfants et ainsi développer leur conscience écologique (F. Terrasson)
• de construire un préau pour que les enfants puissent jouer dehors même si la pluie est là. 
• de rénover les toilettes vétustes pour qu'elles deviennent un lieu agréable d'intimité.
  

Nous avons besoin de vous

pour nous aider à concrétiser ce beau projet pensé par et pour les élèves et par les adultes de l'école (parents/enseignants/personnels).

Chaque don compte ("Les petits ruisseaux font les grandes rivières").

Merci par avance pour ce cadeau que vous offrirez aux enfants !

Des aménagements plus tournés vers le développement durable seront envisagés, des bacs de jardinage, des pergolas, des urinoirs sans eau (Ti'Pi), des panneaux solaires sur le toit des toilettes, un préau végétalisé... 

Depuis 2016, l'école Saint-Martin est une école de 6 classes avec 160 élèves à ce jour. La pédagogie personnalisée et communautaire initiée par Pierre Faure est aussi inspirée de celle de Maria Montessori et de sa vision de l’enfant. L’anglais y est enseigné au quotidien de la maternelle au CM2, et nos élèves y développent leurs talents, leur autonomie et leur personnalité.

De la Toute Petite Section au CM2, garçons et filles sont accueillis dans un cadre familial. Ils y apprennent avec sérénité tout en s’y épanouissant. Cette petite école aime les défis et les projets ambitieux au profit des enfants.