Mettons nos lucioles à l'abri!

L'école maternelle des lucioles a été créée en 1870 par le prêtre Pierre Bienvenue Noailles, sur la commune de Martillac.

Elle déménage en 2003 dans un nouveau bâtiment à quelques kilomètres de là, sur la commune de La brède, à côté du Lycée de la Sauque au sein du parc éponyme.

Petite structure autocéphale de quatre classes comprenant une centaine d’élèves, l'école est dotée d'une surface extérieure unique et clôturée mais non abritée et très partiellement revêtue.

Lieu unique des récréations et des activités ludiques et motrices de plein air, sa configuration et son état contraignent sévèrement son exploitation par temps de pluie ou aux heures de fort ensoleillement. Elle est alors impraticable par les enfants qui doivent se rabattre sur une solution en intérieur.

Le projet consiste en la construction d'un préau étanche incliné de 14 x 8m prenant appui sur le bâti existant au-dessus immédiat de l'entrée principale de l'école avec resurfaçage du sol et évacuation des eaux pluviales.

L'objectif est de pouvoir faire bénéficier les enfants d'un espace extérieur couvert, les protégeant des intempéries mais aussi des épisodes chroniques de chaleur intense et d'un sol propre et dépourvu des flaques de boue comme actuellement.

La situation financière de l'école est à l'équilibre et ne peut pas permettre de projeter des investissements au delà du strict nécessaire au fonctionnement de l'école. le dépassement de l'objectif pourrait bénéficier à l'équipement des classes et aux diverses dotations en matériel ludique et pédagogique.

L’école maternelle les Lucioles, située sur la commune de la Brède depuis 2002 (anciennement sur Martillac depuis 1870), est une petite structure autocéphale de quatre classes comprenant une centaine d’élèves.

Enfants et adultes viennent avec plaisir dans cette école où il réside un véritable esprit de famille accueillant, bienveillant et sécurisant.

C’est une école où il fait bon vivre et où le projet éducatif offre aux élèves de quoi nourrir leur soif d’apprendre et de construire leur personnalité de futur adulte.

Toutes les classes participent au projet artistique, nature et ouverture au monde avec des ateliers d’anglais deux fois par semaine.

Chaque semaine, une psychomotricienne est présente trois demi- journées, ce qui lui permet d’accueillir chacun des niveaux de classe.

Nous avons crée une artothèque qui permet aux enfants d’emprunter une oeuvre , peinture, sculpture, et de découvrir l’art, la vie des artistes et d’aiguiser leur regard sur le monde qui les entoure.

L’Eveil à la foi a lieu une fois par mois et notre année est rythmée par de nombreux temps forts, célébrations, la crèche vivante à noël, actions caritatives envers les plus démunis en partenariat avec d’autres écoles de la commune.

Des ateliers potagers et classe en forêt permettent l’étude des sciences, développer le respect de la nature, pratiquer le recyclage et l’esprit de coopération entre élèves.

L’école a obtenu le label international niveau 2, et le label E3D (école en démarche de développement durable) à la rentrée 2023, gage de notre qualité d’investissement pédagogique.

La situation financière de l’école est saine, mais l’équilibre est à conserver chaque année du fait de l’emprunt à rembourser, du fait aussi que nous n’avons pas d’école primaire ou collège pour nous aider financièrement face aux charges salariales des ASEMS, nécessaires au bon fonctionnement de l’encadrement des élèves.

Les parents sont sollicités par roulement pour nous aider pour des menus travaux de maintenance (jardins, peinture, bricolage) ce qui s’avère indispensable pour une bonne conservation du matériel et des locaux.

L’apel de l’école est aussi très dynamique et œuvre sans relâche pour améliorer le confort de travail de nos élèves, nouveaux parcours de motricité, renouveler les supports pédagogiques.Depuis 20 ans que nous sommes implantés sur La Brede, la cour aurait vraiment besoin d’un préau pour abriter nos petits lors des intempéries de l’année, de plus en plus nombreuses avec les changements climatiques.