LE NUMERIQUE POUR L'INNOVATION PEDAGOGIQUE

Pour répondre aux multiples défis liés à la formation intégrale de nos élèves, nous devons adopter un environnement numérique performant au service de l'innovation pédagogique.

Paul Claudel-d'Hulst inscrit sa démarche de formation au collège et au lycée dans celle de la modernisation des systèmes éducatifs. Notre objectif est de transformer la configuration globale de l'établissement en lien avec les technologies du numérique.

Nous souhaitons être en mesure de proposer à nos élèves une formation de pointe dans ce domaine.

Nous avons besoin d'urgence de 50 000 euros pour :

- Equiper nos salles de cours en chariots mobiles permettant de transporter d'une salle à l'autre des ordinateurs.

. Installer dans certaines de nos salles de cours des tableaux interactifs.

Un micro-ordinateur nous coûte 700 euros

Un tableau interactif nous coûte 2500 euros

- Nous installerons plus de salles de cours, voire la totalité.

- Nous équiperons nos professeurs de tablettes numériques.

faisant de Paul Claudel-d'Hulst une école 2.0 !

Paul Claudel-d'Hulst prône la formation intégrale de ses élèves dans toutes ses dimensions d'épanouissement.

Pour cela, Paul Claudel-d'Hulst s'appuie sur les objectifs suivants :

. Se préparer aux grandes mutations de la société et aux enjeux internationaux.

. Apprendre à travailler avec un esprit de curiosité, de persévérance et d'autonomie.

. Susciter l'esprit d'équipe et vivre la joie durable du don de soi.

Au collège et lycée Paul Claudel d' Hulst, l'élève est au centre du projet pédagogique, accompagné par des enseignants de grande qualité. Notre détermination réside dans la volonté de valoriser la diversité des talents, d'aider l'élève à entrer dans sa vie d'adulte, à s'élever pour atteindre différentes formes d'excellences qu'elles soient artistiques, économiques, littéraires, scientifiques et humaines.

L'objectif de l'enseignement est de favoriser l'accès au savoir mais également de donner à chaque élève l'opportunité d'aller vers son identité, son unité. Notre volonté est de l'inciter à participer à la construction du monde de demain dans le sens du bien commun, qu'il apprenne la force de l'engagement et puisse se construire dans la dignité et le respect.

La réussite de l' établissement repose aussi sur une implication forte des parents d'élèves, premiers et principaux éducateurs, qui, en dehors de la pédagogie, contribuent à la formation d'une véritable communauté engagée autour d'une vision de l'avenir et de l'entraide.